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20111021

a piada do dia...

parece-me que a boa pedagogia devia servir-se com exemplos edificantes... cá pelo burgo...!
mas, à revelia do bom-senso, não existe, no público e no privado, sinal visível e mediatizado de boas práticas de consumo,  investimento e desenvolvimento... basta atentar na publicidade despudorada ao consumo material e imediato!

vem isto a propósito de este senhor, carlos costa, afirmar:


'portugueses têm de usar crédito de forma mais responsável'


falar assim é fácil, para qualquer um...

e os 'bons' exemplos... onde estão...!

20110920

O palavreado, os conceitos ... metem muita impressão ...

A notícia está em vários locais. Tem a ver com pais de alunos especiais que não querem que os seus estejam com outros alunos, também eles alvos de exclusão e segregação. Em vez de se unirem, agridem-se. A situação é triste ... País real, certo?

Já agora, a ser verdade, as turmas estão mesmo mal elaboradas ... Mas isso não é novidade.

O Print screen é do 24h.

ADENDA (17:04)

Parece que a situação é algo mais complicada. Passo a citar:
"(...) Em causa está a turma do 3.º ano da escola das Pontes, que, segundo os pais, já tem cinco alunos com necessidades educativas especiais."O problema é que a estes vieram agora juntar-se todos os alunos mais difíceis que entraram para o 1.º ano, numa distribuição que foi tudo menos clara", sustentou Marlene Faria. Os alunos do 1.º ano foram divididos pelas turmas do 2º e do 3º anos." Sabemos que houve muita pressão de mães professoras e com grandes amizades para que os alunos mais complicados não fossem parar à turma dos filhos. Isto é simplesmente inaceitável", referiu a mesma encarregada de educação. (...)" (Sábado)
Assim, é 'alegadamente' óbvio que a turma já estava a ultrapassar os limites da legalidade ... 5 alunos com NEE de carácter permanente??? É complicado. Quanto ao conceito de 'alunos mais difíceis', fico na dúvida ... E não tenciono desenvolver. Assim, remeto para a resposta do sr. Director. Não é hilariante, não ganha o Prémio 'Melhor Sentido de Humor' (exemplos aqui e ali). É simplesmente triste:
"(...) Lembra aos pais que "estão a prejudicar gravemente a aprendizagem dos filhos e a liquidar o ambiente de tranquilidade que reinava" e confessa que não consegue "decifrar as reais pretensões" do protesto. (...)" (Sábado)