afinal é 'revisão'... não é 'reforma'... da 'estrutura' curricular, do básico e do secundário... o melhor é ler o documento com atenção...!

mec 2012_revisão da estrutura curricular, ensino básico e secundário

a reforma curricular...? não parece, a julgar pela posição do conselho de escolas... antes de qualquer documento de base a discutir...!

é de ficar pasmo...!

"Conselho das Escolas propõe fim de disciplinas e que outras sejam dadas em menos anos. Ministério da Educação apresenta a sua proposta na segunda-feira."

fonte. [sem ligação]


actualizando, agora com imagem... via partilha do saber...!

andamos a discutir 'amendoins'... ou o problema são mesmo as pontes...?

"Uma Ponte ou uma Tolerância de Ponte têm os chamados “custos de incerteza”, ou seja, os custos que resultam da duplicação de esforços e/ou de despesas para a aquisição de um bem ou de um serviço, pois não se tratando de um encerramento (como no feriado) não se sabe se o serviço ou empresa está ou não encerrado. Se um feriado tem custos de perda de produção (ou melhor dizendo, de produtividade bruta) na ordem dos 37 milhões de euros, os dias de ponte e de tolerância de ponto têm um custo, no mínimo, de um valor equivalente ao dobro. Nessa medida, e na óptica atrás referida, é muito mais importante tratar da questão das pontes e das tolerâncias de ponto do que dos feriados."

a ler a entrevista, aqui.

e afinal os feriados, cada um deles, 'vale' só 37 milhões...!