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20111111

experiências laboratoriais educativas... vai sobrar para a escola, está-se mesmo a ver...!

por causa da apresentação prévia de um trabalho de investigação, fiz um reparo sobre as 'malfeitorias' que recaem sobre a escola a título de 'educação para a cidadania activa' tornando-as em laboratórios de ensaio 'clínico' da coisa social...

a bem da nação... e da educação...?

a situação está fora de controlo, desde há muito... nomeadamente empurrando para a 'formação cívica' tudo o que as cabeças bem-pensantes deste cantinho acham por bem fazer parte do papel da escola de hoje, que já não é ensinar [só ... e nem exclusivamente]... tout court...! 

isto a propósito de mais um plano nacional de formação financeira... "O Conselho Nacional de Supervisores Financeiros apresentou hoje o Plano Nacional de Formação Financeira (PNFF) para 2011-2015".

público-alvo... entre cinco grupos... claro, o ensino básico e secundário!
vai sobrar para as escolas e sempre em prejuízo directo das actividades lectivas, puras e duras...!

a notícia pode ser lida aqui.

20111110

experiências laboratoriais educativas... da utilidade da escola...?

notícia esclarecedora... 
ciências sociais e a metódica 'exploração' da escola para estudo das percepções [muitas mais haverá, com certeza...] das crianças sobre 'o rico e o pobre'...  não sobre o seu universo educativo...!

ainda nos vão pedir para, na formação cívica [ou noutra disciplina a criar para o efeito] encontar mais um 'cantinho' para 'leccionar' um qualquer conteúdo sobre 'o estado natural da coisa social'...!

aqui vai um pedaço da prosa da dita notícia:

"Aos olhos de uma criança, os pobres parecem mais simpáticos, mais poupados e mais honestos do que os ricos, segundo os resultados preliminares de um estudo nacional sobre consumo e poupança que inquiriu 245 alunos do 1º ciclo."