Post em aberto.
20120809
Funcionários públicos têm, afinal, aumento de salário
Não os professores e enfermeiros mas outros e.g.:
Mas não faz mal, pá!
O mesmo discurso de sempre! Palavras iguais, cada vez mais ocas e sem ressonância, a quem, excepto os próprios, já ninguém pega. Triste vai o sindicalismo em Portugal. Não vão sozinhos. Mais tristes estão os professores, que de tanta resignação, vão desaparecendo. Ah! Calma, que se vêem nos blogues. E então, está tudo bem ... :/
Nota: estivesse eu à porta de um Centro de Emprego e que me aparecesse um(a) sindicalista naquele forte protesto do dia 3 e ... .
20120806
W de vitórias perdidas
Mário Nogueira gritou vitória (tal como anteriormente no célebre acordo de plataforma com a ministra alçada e que depois foi um Ai que se foi pela sanita abaixo) e disse que o ministro tinha aceite todas os três princípios: estabilidades dos QE/QA/QZP; transferir professores contratados a termo certo para professores a contrato indeterminado; pagamento das caducidades ilícitas já transitadas em julgado).
Nuno Crato também cantou vitória, quando afirmou que não aceitou o que a FENPROF exigia, porque já anteriormente, em sessão parlamentar de educação, já tinha defendido isso ao referir-se à conversações com a FNE.
Contra a lógica, todos venceram.
Pois, mas existirá algum documento assinado por ambas as partes?
E o que supostamente está assinado terá força de lei, ou seja, o Governo cumprirá?
Os Governos só cumprem os acordos, parcial ou totalmente, enquanto tal lhes for favorável.
FENPROF e FNE ainda não compreenderam que talvez tenham perdido.
No dia 2 de Agosto, este Blog publicou um conjunto de apanhados, de outros blogs e de jornais, sobre o número de 13 000 professores dos QE/QA/QZP que iriam ficar em situação de pré-situação de mobilidade especial e sobre os contratados que iriam engrossar o desemprego.
Algum burburinho nervoso percorreu os corredores da 5 de Outubro e no retorno, muitas escolas terão recebido orientações para retirarem de DACL, a maior parte dos professores.
Em algumas dessas escolas, já existem vagas para contratados.
20120805
20120804
20120803
ESCOLAS ENCERRADAS A CADEADO
É preciso apresentar medidas e AGIR
Quanto a mim, fechem-se as escolas todas (ideia da minha amiga Ginia) no dia 1 de Setembro e ao mesmo tempo, boicote-se, nos dias seguintes, a preparação do ano lectivo.
A imagem é de outro amigo, o Paulo Abrantes. É simples, de Domingo para Segunda, faça-se:
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© Paulo Abrantes | Uma Escola encerrada a cadeado. |
Professores em vias de extinção
"O desastre anunciado para os professores contratados começa agora a ser confirmado pelas escolas. O prazo para estas indicarem o número de horários disponíveis termina dia 14, mas quem já concluiu a distribuição de serviço lectivo comprovou que as mudanças anunciadas para este ano lectivo vão mesmo traduzir-se na prática numa redução de professores. Com menos horários disponíveis e, por comparação ao ano passado, mais 210% professores do quadro indicados como não tendo componente lectiva, e que têm prioridade na colocação, os contratados correm o risco de quase desaparecer das escolas.(...)"
"Ministério da Educação e Ciência admite que houve docentes do quadro que foram erradamente colocados nas listas de excluídos do concurso de mobilidade interna, divulgadas na quarta-feira (...)"
Erro informático exclui professores de carreira:
"Vários erros na utilização da aplicação informática do Ministério da Educação e Ciência estão a excluir professores de carreira dos horários para o ano letivo 2012/ 2013.(...)" (DN)ADENDA: ESCOLAS ENCERRADAS A CADEADO
A verdadeira razão para o encerramento de escolas
Fonte: Imprensa Falsa | Qualquer semelhança com a coincidência é pura realidade
ADENDA: ESCOLAS ENCERRADAS A CADEADO
A escola não é, afinal, para todos.
Ler tudo: http://economico.sapo.pt/noticias/encolher-degradar-dualizar_149700.html"(...) O objectivo último desta transformação parece ser claro: criar condições que favoreçam a expansão da oferta educativa privada, cedendo-lhe progressivamente o espaço desocupado pela erosão, delapidação e desqualificação da rede pública de ensino. Pelo caminho, o ministro de um partido que ainda ousa designar-se como social-democrata, desfere um golpe violentíssimo naquela que é uma das funções primordiais dos sistemas educativos próprios de sociedades democráticas: garantir a todos igualdade de oportunidades, criando e favorecendo condições de ascensão económica e social a grupos mais desfavorecidos. (...)"
ADENDA: ESCOLAS ENCERRADAS A CADEADO
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