daquilo que pensamos [dever] ser uma excepção... afinal é [torna-se] uma regra absurda... para o 'bem' da educação...! paradoxos eduqueses...

"Houve mais alunos a concluir o ensino secundário através das Novas Oportunidades (47.173 alunos) do que por via dos cursos gerais científico-humanísticos (40.366)"

aqui.