O MEC descobriu agora que o plutónio em água leve é mais barata talvez para produzir energia, quando alude ao fato de ter de haver maior rigor na avaliação nos exames finais no 2º e 3º ciclos e ser necessário implementar um regime de precedências entre o Ensino Básico e o Ensino Secundário; ora esta originalidade precoce só pode ser uma brincadeira, porque sabemos que a partir do próximo ano letivo, com a implosão virada do avesso, a música lúgubre será a mesma de sempre:
1 – Ensino Obrigatório até ao fim do ensino secundário com precedências (?) só pode ter vindo de alguma inteligência reciclada do MIT made in Berlengas.
2 – Proibição de reter alunos (até agora o aluno passava, mesmo que houvesse oposição dos próprios pais) deverá continuar e acentuar-se, por uma pretensa questão de poupança de custos.
3 – O maior rigor refere-se à elaboração dos exames ou à coreção dos mesmos ou à classificação dessas provas?
Em Portugal, com este Governo, o mau de hoje é capaz de se transformar no paraíso amanhã, porque o pior vai ser o inferno do frio veraneante de 2012.
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